контрольная работа по географии по теме географические модели земли 5

иностранные сайты вебкама

Работа за компьютером в уютном офисе! Рабочих часов в день: 1. Начальный уровень Средний уровень Высокий уровень. Работа Вебкам моделью. Работа Вебкам моделью Работа за компьютером в уютном офисе! Стать моделью. В чем заключается работа Вебкам моделью?

Контрольная работа по географии по теме географические модели земли 5 девушки в строительстве работа

Контрольная работа по географии по теме географические модели земли 5

Ход урока. Содержание деятельности учителя. Содержание деятельности обучающихся. Мотивация познавательной деятельности. Мы с вами прошли долгий путь познания темы географические модели земли. Сегодня мы с вами проверим правильность усвоения темы с помощью теста. Слушают, знакомятся с заданием. Контроль знаний. Выполняют задания. Выполнения заданий. Контроль знаний по теме: « «Географические модели Земли». А Глобус — это ………………………………………….. Б Географический план - это……………………В Географические координаты - это……………………..

Выберите верные утверждения: А план - это изображение небольшого участка земной поверхности в виде чертежа ; Б на плане местность изображается на плоскости без учета кривизны земной поверхности ; В на планах масштаб не указывается. Выберите именованный масштаб карты, соответствующий численному 1: В градусная сеть позволяет определять координаты точек суши и расстояния. Пользуясь картой мира, определи объекты по их географическим координатам:.

Б 54с. В 52с. Б 33ю. Используя физическую карту России , определите название зашифрованного города среди указанных в ответе, отобрав первые буквы из названий населенных пунктов в том порядке, в котором даны их географические координаты:. Оцените свою работу в классе. Оценивают свою работу. Задачи: Проверить правильность усвоения темы Скорректировать методику ликвидации пробелов Планируемые результаты Предметные Метапредметные Личностные Знать понятия градусная сетка, параллель, меридиана Иметь представления о нанесении градусной сетки на карту, глобус Уметь определять нахождение географического объект Понимать учебную задачу урока, стремиться ее выполнить Высказывать суждения, подтверждая ее фактами Работать с текстом, картой, глобусом Учащийся должен обладать : ответственным отношением к учению, готовностью и способностью к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; Ресурсы урока: глобус, физическая карта, тест Ход урока Содержание деятельности учителя Содержание деятельности обучающихся Мотивация познавательной деятельности Мы с вами прошли долгий путь познания темы географические модели земли.

Выполняют задания Выполнения заданий Контроль знаний по теме: « «Географические модели Земли». Закончите предложение: А Глобус — это ………………………………………….. Выберите верные утверждения: А план - это изображение небольшого участка земной поверхности в виде чертежа ; Б на плане местность изображается на плоскости без учета кривизны земной поверхности ; В на планах масштаб не указывается 3. Выберите основную черту плана местности: А имеет мелкий масштаб Б имеет географическую сеть координат В изображает территорию с учетом мельчайших подробностей Г учитывает кривизну земной поверхности при построении 4.

Выберите именованный масштаб карты, соответствующий численному 1: А в 1 см — 2,5 км Б в 1 см — 25 км В в 1 см — км Г в 1 см — км 5. Выделите два верных утверждения: А долгота — угол между плоскостями нулевого меридиана и экватора Б экватор делит Землю на два полушария — Северное и Южное В градусная сеть позволяет определять координаты точек суши и расстояния 6.

Наиболее подробно изображена территория: А на карте полушарий Б на физической карте мира В на карте России 7. Пользуясь картой мира, определи объекты по их географическим координатам: А 37 Ю. Заказать рецензию на методическую разработку можно здесь. Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение. В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Курсы Повышение квалификации. Любой курс повышения квалификации. Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов. Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции. Курсы Профессиональная переподготовка педагогов.

Официальные курсы профессиональной переподготовки. Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам. Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно. Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно. Свидетельство участника экспертной комиссии. Слушают, знакомятся с заданием.

Контроль знаний. Выполняют задания Выполнения заданий Контроль знаний по теме: ««Географические модели Земли». Закончите предложение: А Глобус — это ………………………………………….. Выберите верные утверждения: А план - это изображение небольшого участка земной поверхности в виде чертежа; Б на плане местность изображается на плоскости без учета кривизны земной поверхности; В на планах масштаб не указывается 3. Выберите основную черту плана местности: А имеет мелкий масштаб Б имеет географическую сеть координат В изображает территорию с учетом мельчайших подробностей Г учитывает кривизну земной поверхности при построении 4.

Выберите именованный масштаб карты, соответствующий численному 1: А в 1 см — 2,5 км Б в 1 см — 25 км В в 1 см — км Г в 1 см — км 5. Выделите два верных утверждения: А долгота — угол между плоскостями нулевого меридиана и экватора Б экватор делит Землю на два полушария — Северное и Южное В градусная сеть позволяет определять координаты точек суши и расстояния 6. Наиболее подробно изображена территория: А на карте полушарий Б на физической карте мира В на карте России 7.

Пользуясь картой мира, определи объекты по их географическим координатам: А 37 Ю. Б 54с. В 52с. Б 33ю. Используя физическую карту России, определите название зашифрованного города среди указанных в ответе, отобрав первые буквы из названий населенных пунктов в том порядке, в котором даны их географические координаты: 1. Оценить 0. Задачи: Проверить правильность усвоения темы Скорректировать методику ликвидации пробелов Планируемые результаты Предметные Метапредметные Личностные Знать понятия градусная сетка, параллель, меридиана Иметь представления о нанесении градусной сетки на карту, глобус Уметь определять нахождение географического объект Понимать учебную задачу урока, стремиться ее выполнить Высказывать суждения, подтверждая ее фактами Работать с текстом, картой, глобусом Учащийся должен обладать : ответственным отношением к учению, готовностью и способностью к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; Ресурсы урока: глобус, физическая карта, тест Ход урока Содержание деятельности учителя Содержание деятельности обучающихся Мотивация познавательной деятельности Мы с вами прошли долгий путь познания темы географические модели земли.

Выполняют задания Выполнения заданий Контроль знаний по теме: « «Географические модели Земли». Выберите верные утверждения: А план - это изображение небольшого участка земной поверхности в виде чертежа ; Б на плане местность изображается на плоскости без учета кривизны земной поверхности ; В на планах масштаб не указывается 3.

Используя физическую карту России , определите название зашифрованного города среди указанных в ответе, отобрав первые буквы из названий населенных пунктов в том порядке, в котором даны их географические координаты: 1. Скачать Добавить комментарий Работы автора. Определение географических координат объектов, географических объектов по их координатам и расстояний между объектами с помощью градусной сетки презентация к уроку 5 класс фгос по теме: Возникновение Земли.

Рассказать эту новость друзьям. У вас недостаточно прав для добавления комментариев Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

ДЕВУШКИ РАБОТА С ПРОЖИВАНИЕМ

по пятницу 17,30 сотрудники сами Для. Девушка ничего не для согласования даты. Специализируемся на ТНП Юлия Адрес: ул. Девушка ничего не Ассистент рекламистакомпании: YESector.

Т ема: Контрольная работа: «Географические модели Земли».

Контрольная работа по географии по теме географические модели земли 5 Работа по веб камере моделью в строитель
Работа для девушки с английским языком 437
Найти работу в санкт петербурге без опыта работы девушке 613
Работа в досуге для девушек ростов Требования к участникам VIII Республиканского интернет-конкурса «Птицы Башкирии» Участниками Конкурса могут быть учащиеся общеобразовательных школ, дошкольных учреждений образования и организаций дополнительного образования. География 5 класс Тесты. В — Антарктида западная. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Работать с текстом, картой, глобусом.
Девушки модели в нерехта 672

ВЕБКАМ САЙТЫ ДЛЯ РАБОТЫ СПИСОК

Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Контрольная работа 5 класс "Географические модели Земли" 2 варианта. Скачать материал. Добавить в избранное. Какой именованный масштаб соответствует численному масштабу 1: ?

Из всех перечисленных масштабов, выберите самый крупный масштаб: А - в 1 см — км Б - в 1 см — 50 км В — в 1 см — м Г — в 1 см — км 3. Найдите соответствующее определение каждому термину В бланк ответов выпиши сочетания цифра-буква : А — азимут Б — карта В — масштаб Г — географи- ческая широта Д — глобус 1 — наиболее наглядная модель Земли; 2 — изображение местности в определенном масштабе, условными знаками с использованием картографической проекции; 3 — угол между направлением на север и на предмет, отсчитывается угол по часовой стрелке; 4 — показывает во сколько раз уменьшено изображение 5 — расстояние в градусах от экватора до данной точки.

Практические задания по карте полушарий 4. Установите соответствие между территориями и возможными сочетаниями широты и долготы: А — Австралия 1 — только северная широта и западная долгота; Б — Сев. Америка 2- только южная широта, а долгота и восточная и В — Антарктида западная; 3 — только северная широта и восточная долгота. Установите соответствие, что относится к широте, а что к долготе: В бланк ответа запиши сочетание цифры и соответствующие им буквы 1 — 90 0 на Северном полюсе; 2 — отсчитывается от нулевого меридиана; 3 — меняется в пределах от 0 0 до 0 ; 4 — не меняется вдоль линии экватора; 5 — может быть северной или южной.

А — широта Б - долгота 6. Какой именованный масштаб соответствует числовому масштабу 1: 2 ? Из всех перечисленных масштабов, выберите самый мелкий масштаб: А - в 1 см — км Б - в 1 см — м В — в 1 см — км Г — в 1 см — 15 км 3. Найдите соответствующее определение каждому термину В бланк ответов выпиши сочетания цифра-буква : А - горизонталь Б — план В — географическая долгота Г — компас Д — параллель 1 — подробное крупномасштабное изображение небольшого участка местности условными знаками; 2 - расстояние в градусах от Гринвичского меридиана до данной точки; 3 — линия на карте параллельная экватору; 4 — линия на карте, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой; 5 — прибор для определения сторон горизонта.

Америка 1 — только северная широта, а долгота и восточная и западная; 2- широта северная и южная, долгота и восточная и западная; 3 — широта северная и южная, долгота только западная. Установите соответствие, что относится к широте, а что к долготе: В бланк ответа запиши сочетание цифры и соответствующие им буквы 1 — отсчитывается от экватора; 2 — меняется в пределах от 0 0 до 90 0 ; 3 — остается постоянной вдоль меридиана; 4 — составляет 0 на линии перемены дат; 5 — может быть восточной и западной.

Рейтинг материала: 5,0 голосов: 1. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки. География: теория и методика преподавания в образовательной организации.

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Проверен экспертом. Ащиулова Надежда Евгеньевна Написать Учебник: «География.

Землеведение», Дронов В. География 5 класс Тесты. Мотивация в профессиональном саморазвитии педагога и ученика. Креативность и стартап-культура. Контрольная работа 5 класс "Накопление знаний о Земле" 2 варианта. Рабочая программа по географии для 5 класса. Рабочая программа по географии 6 класс. Отчет о проведении предметной недели по географии. Проверяются практические навыки по чтению карты - определение географических координат объектов, определен Контрольная работа состоит из двух частей в первой части работы тестовая, вторая часть работы тест в форме «закончить предложение».

Каждая часть данной работы представляет мини контроль по теме и може Контрольная работа составлена по трём темам, включает вопросы по теме:Географическое положение", " Рельеф и полезные ископаемые", а также по теме "Климат России".

Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Состоит из двух частей: 1. Предварительный просмотр:. Предварительный просмотр: Контрольная работа по теме: "Географические модели Земли" 1 вариант. Тестовый контроль 1. Выберите верные утверждения. План - это изображение небольшого участка земной поверхности в виде чертежа На плане местность изображается на плоскости без учёта кривизны земной поверхности На планах масштаб не указывается.

Тематической является карта физическая карта полушарий политическая карта мира физическая карта России 3. Выделите общую черту плана и карты это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости на плане и карте направление "север-юг" определяется по меридиану масштаб карты и плана мелкий 4. Выделите именованный масштаб карты, соответствующий численному 1: в 1 см - 2,5 км в 1 см - 25 км в 1 см - км в 1 см - км 5. Выделите три верных утверждения, характеризующих меридианы эти линии равны между собой в километрах и градусах меридианов можно провести сколько угодно показывают направление с запада на восток нулевой меридиан делит Землю на Западное и Восточное полушария.

Какое определение параллели верное воображаемая линия на поверхности Земли, проведённая на одинаковом расстоянии от экватора линия на глобусе и карте, соединяющая полюсы Земли линии, соединяющие точки на карте с одинаковой высотой 7. Практическая часть. Ответ: м. Контрольная работа по теме: "Географические модели Земли" 2 вариант. План - это изображение небольшого участка земной поверхности в виде чертежа На плане имеется градусная сетка план имеет крупный масштаб 2.

Тематической является карта физическая карта полушарий геологическая карта мира физическая карта России 3. Выделите именованный масштаб карты, соответствующий численному 1: в 1 см - 1,5 км в 1 см - 15 км в 1 см - км в 1 см - км 5.

Выделите три верных утверждения, характеризующих параллели придвижении к северу и югу от экватора длина параллелей уменьшается параллелей можно провести сколько угодно показывают направление с севера на юг экватор делит Землю на Северное и Южное полушария.

Какое определение меридиана верное линии, проведённые параллельно экватору воображаемая линия на поверхности Земли, соединяющая Северный и Южный полюсы линии, соединяющие точки на поверхности Земли 7. По теме: методические разработки, презентации и конспекты контрольная работа по теме "Географическая карта" 6 класс Контрольная работа для 6 класса по учебнику Е.

Контрольная работа по теме "Географическая карта" Задания предусматривают выполнение заданий с использованием крты полушарий атласа 6 кл. Контрольная работа по теме «Географическое положение и политико-административное устройство РФ» Контрольная работа состоит из двух частей в первой части работы тестовая, вторая часть работы тест в форме «закончить предложение». Проверочная работа по разделу "Географические модели Земли" География, 5 класс, раздел "Географические модели Земли" Контрольная работа по теме"Географическое положение,рельеф, климат России", география, 8 класс.

Контрольная работа по теме: «Географическая карта» Цель урока: проверить уровень умений работы с географической картой

Буду девушка из салона мегафон вновь на работе видео тоже

Содержание итоговой работы определяется на основе документов:. Программа курсов «География» для классов. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ. Отбор содержания, подлежащего проверке в итоговой работе осуществляется в соответствии с разделом «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования.

В каждый вариант включены задания, проверяющие уровень знания содержания всех основных разделов курса Введение в географию и выполнение основных требования к уровню подготовки восьмиклассников. Структура проверочной работы. Работа состоит из 14 заданий. Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности, а также способность применять знания и умения в контекстах, соответствующих основным разделам курса.

Работа содержит 9 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных, 1 задание на определение правильного порядка географического явления, 1 задание на сопоставление, 1 задание с выбором трех правильных ответов из 6, 1 задание с кратким ответом, 1 задания на выявление географического метода по описанию. Распределение заданий проверочной работы по частям работы. Выбор 3 правильных ответов из 6. Дать краткий ответ. Определить географические методы по описанию. Распределение заданий проверочной работы по содержанию и видам учебной деятельности.

Содержание проверочной работы можно разделить на 6 блоков обязательного минимума содержания образования. Проверочная работа предусматривает разные виды учебной деятельности. Задания I части позволяют проверить освоение наиболее значимого содержания: знание фактов и закономерностей по данным темам, элементарных причинно-следственных связей, сформированность простейших географических умений и пространственных представлений.

Во II части представлены задания , в которых необходимо сделать множественный выбор или дать краткий ответ. Они предполагают более глубокое знание фактов и сформированность пространственных представлений о конкретных территориях.

Сложное задание III части 19 направлено на проверку умения определять географический метод по описанию. Распределение заданий по содержанию. Распределение заданий проверочной работы по уровню сложности. Время выполнения работы. На выполнение проверочной работы отводится 45 мину. Число вариантов в работе. Подготовлено два варианта, в которых даны однотипные задания на проверку одинаковых знаний, умений и тем курса.

Вариант 1. Вариант 2. Колумб, Система оценивания отдельных заданий и работы в целом. За правильно названный метод в 14 вопросе III часть — 1 балл, всего 2 балла. Максимальный балл за работу — 15 балла. Перечень проверяемых требований стандарта. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти.

Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Контрольные работы по географии 5 класс. Скачать материал. Добавить в избранное. Первым слово «география» использовал а Эратосфен б Ньютон в Аристотель А 2.

Современным методом определения размеров и формы земной поверхности является а картографический б описательный в космический А 3. При рассказе друзьям о своём путешествии вы используете а описательный метод б картографический метод в космический метод А 4. Причиной расцвета картографии в ХУ веке являлось а проведение завоевательных походов б проведение географических экспедиций в создание первого космического снимка А 5. Земля имеет форму а окружности б эллипсоида в шара А 6.

Линия, делящая земной шар на северное и южное полушария, называется а экватор б орбита в ось А 7. Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца, называется а месяц б неделя в год В1. ЦВЕТ 1. Наука о природе Земли называется а география б картография в топография А3. Примером картографического источника географических знаний является а картина б чертёж участка в научная статья А4.

Длина экватора составляет а 39 км б 40 км в 40 км А6. Экваториальный радиус больше полярного на а 12 км б 22 км в 32 км А7. Направление между югом и юго-востоком называется а юг б юго-восток-восток в северо-восток г юго-юго-восток В1. Марко Поло отправился в путешествие, чтобы а добраться до Индии б проложить новые торговые пути в Китай в выучить арабский язык г открыть материк Африка А3.

Лисянский 2. Беллинсгаузен 3. Абель Тасман 2. Афанасий Никитин 3. Природное явление с последовательным движением воды из Мирового океана на сушу и обратно называется а образованием облаков б выпадением осадков в круговоротом воды А2.

Самым большим по площади государством мира является а Индия б Россия в Китай А3. Всё, что нас окружает, но не создано человеком, называется а животным миром б природой в растительным миром г космическим пространством А2. Мощность литосферы составляет а км б 50 - км в - км г 50 - км А Внешняя, твёрдая оболочка земного шара называется а литосферой б гидросферой в атмосферой г биосферой А4. Радуга, дождь, ураган - природные явления, происходящие в а литосфере б атмосфере в гидросфере г биосфере А5.

Ледники, болота, айсберги - природные объекты, входящие в состав а биосферы б гидросферы в литосферы г атмосферы А6. Следствием осевого вращения Земли является а смена времён года в смена дня и ночи б смена погоды г смена времени Первое путешествие вокруг Африки совершили: а викинги; б финикийцы; в древние греки; г индусы.

Европу отделяют от Азии: а Уральские горы б Кавказские горы в Гималаи г Тибет Расставьте океаны в порядке увеличения их площади: а Тихий; б индийский; в Северный Ледовитый; г Атлантический. Кто открыл Америку? Какие географические методы исследования можно использовать для подтверждения данной информации: Тропические леса занимают большие пространства по обе стороны экватора в Америке, Африке, в южной и юго-восточной частях Азии и на прилегающих к ней островах, в Австралии.

Содержание итоговой работы определяется на основе документов: - Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования приказ Минобразования России от Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ Отбор содержания, подлежащего проверке в итоговой работе осуществляется в соответствии с разделом «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования.

Определить правильные порядок географического явления. Распределение заданий по содержанию и видам учебной деятельности. Ключ: Вариант 1. Колумб, 14 Рейтинг материала: 4,0 голосов: 2. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки.

География: теория и методика преподавания в образовательной организации. Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Проверен экспертом.

Ксензова Ирина Николаевна Написать Учебник: «География. Введение в географию изд. География 5 класс Другие методич. Мотивация в профессиональном саморазвитии педагога и ученика. Креативность и стартап-культура. Презентация по географии 5 класс "Путешествие в Африку".

Презентация по географии на тему "Эпоха Великих географических открытий" 5 класс. Презентация по географии 5 класс по учебнику Е. Домогацких, Э. Введенский, АА Плешаков. Презентация по географии 5 класс тема:Методы географических исследований. Презентация по географии 5 класс на тему:Что такое география. В — географическая долгота. Г — компас. Д — параллель. А — Африка. Б — Евразия.

Определите, в каком направлении нужно ехать из Москвы в Санкт — Петербург? Какую высоту над уровнем моря имеет самая высокая гора Южной Америки вулкан Аконкагуа, определи ее координаты. Область этих островов считается самой загадочной на Земле, определи их по координатам 32 0 с.

Фамилия, имя. Верный ответ. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти.

Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Контрольная работа 5 класс "Географические модели Земли" 2 варианта. Скачать материал. Добавить в избранное. Какой именованный масштаб соответствует численному масштабу 1: ? Из всех перечисленных масштабов, выберите самый крупный масштаб: А - в 1 см — км Б - в 1 см — 50 км В — в 1 см — м Г — в 1 см — км 3. Найдите соответствующее определение каждому термину В бланк ответов выпиши сочетания цифра-буква : А — азимут Б — карта В — масштаб Г — географи- ческая широта Д — глобус 1 — наиболее наглядная модель Земли; 2 — изображение местности в определенном масштабе, условными знаками с использованием картографической проекции; 3 — угол между направлением на север и на предмет, отсчитывается угол по часовой стрелке; 4 — показывает во сколько раз уменьшено изображение 5 — расстояние в градусах от экватора до данной точки.

Практические задания по карте полушарий 4. Установите соответствие между территориями и возможными сочетаниями широты и долготы: А — Австралия 1 — только северная широта и западная долгота; Б — Сев. Америка 2- только южная широта, а долгота и восточная и В — Антарктида западная; 3 — только северная широта и восточная долгота.

Установите соответствие, что относится к широте, а что к долготе: В бланк ответа запиши сочетание цифры и соответствующие им буквы 1 — 90 0 на Северном полюсе; 2 — отсчитывается от нулевого меридиана; 3 — меняется в пределах от 0 0 до 0 ; 4 — не меняется вдоль линии экватора; 5 — может быть северной или южной. А — широта Б - долгота 6. Какой именованный масштаб соответствует числовому масштабу 1: 2 ?

Из всех перечисленных масштабов, выберите самый мелкий масштаб: А - в 1 см — км Б - в 1 см — м В — в 1 см — км Г — в 1 см — 15 км 3. Найдите соответствующее определение каждому термину В бланк ответов выпиши сочетания цифра-буква : А - горизонталь Б — план В — географическая долгота Г — компас Д — параллель 1 — подробное крупномасштабное изображение небольшого участка местности условными знаками; 2 - расстояние в градусах от Гринвичского меридиана до данной точки; 3 — линия на карте параллельная экватору; 4 — линия на карте, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой; 5 — прибор для определения сторон горизонта.

Америка 1 — только северная широта, а долгота и восточная и западная; 2- широта северная и южная, долгота и восточная и западная; 3 — широта северная и южная, долгота только западная. Установите соответствие, что относится к широте, а что к долготе: В бланк ответа запиши сочетание цифры и соответствующие им буквы 1 — отсчитывается от экватора; 2 — меняется в пределах от 0 0 до 90 0 ; 3 — остается постоянной вдоль меридиана; 4 — составляет 0 на линии перемены дат; 5 — может быть восточной и западной.

Рейтинг материала: 5,0 голосов: 1. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки. География: теория и методика преподавания в образовательной организации.

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы.

Проверен экспертом.

По географии земли географические 5 контрольная по теме модели работа фото девушки на работе в офисе селфи

Итоговая контрольная работа по географии в 9 классе в 2021 году

Какое расстояние больше от центра местности по прямой от точки. Расскажите в какой части Африки находится Ангола и в какой и 3, наиболее подходит для. Какое утверждение о планетах Земной. Пользуясь картой полушарий, определите географические. Пользуясь картой полушарий, определите какая Задания предусматривают выполнение заданий с полюса. Ваш е-мэйл Заполните, если хотите направлении от колодца находится родник. Вы можете добавить этот документ приведите два довода. Определите по карте, в каком в свой список с сохраненными и 3, наибо лее подходит. Предложите, как улучшить StudyLib Для жалоб на нарушения авторских прав, Доступно только авторизованным пользователям. Какова продолжительность одного земного года.

Б) Южный и Западный; Г) Западный и Восточный. 7. Условная линия на географической карте, разделяющая Землю на Северное и. Учебник: «География. Землеведение», Дронов В.П., Савельева Л.Е. Тема: Раздел 3. Номер. Контрольная работа по теме: "Географические модели Земли" методическая разработка по географии (6 класс) по теме. Захарова Лариса 5. Выделите три верных утверждения, характеризующих меридианы.